Menu

EROTICA CLUB

Special Needs & Sexual Health

header photo

Часть первая: От Девушки к Женщине, Мальчика к Мужчине – "ПОЛОВАЯ ЗРЕЛОСТЬ".

puberty

Мы, как представители человечества, проходим путь через несколько этапов или шагов, от детства к естественному взрослению. Для большинства людей, существует 4 или 5 стадий взросления обусловленные "изучением" происходящих вещей.

В целом, автор будет ссылаться на "детские фазы" во взрослую жизнь в Развитых Странах или в Промышленно развивающихся странах, поскольку продолжительность жизни в странах Третьего мира, в гораздо меньшей степени обусловлены главным образом, голодом и отчасти междоусобицами.

Шаг 1: Младенчество от рождения до возраста два года, Раннее Детство от трех до 8-ми лет, Позднее Детство от 9-ти до 12-ти лет и Юность в целом от тринадцати до 18-ти или 19-ти лет.

В социальном отношении, возраст восемнадцать лет, мы рассматриваем как Половая зрелость исключительно благодаря таким действиям как, возможность легально водить машину и получить водительские Права, голосовать на Выборах, возможностью покупать алкоголь и/или табачные изделия. Тем не менее, требования к возрасту варьируются для разных стран и от региона к региону.

Тем не менее, в Эмоциональном и Интеллектуальном отношении большинству 18-ти летних до сих пор не хватает основных "Жизненных навыков". Кроме того, до сих пор продолжается нестабильность в выборе и анализе последствий их поведения. Подростковый возраст - это этап, на котором мы все проходим от детства до становления Взрослыми. Этот период известен как ПОЛОВАЯ ЗРЕЛОСТЬ.

Эти возрасты от юности (подростки) до зрелости имеет три стадии.

Стадия 1: Ранняя юность - в основном с одинадцати до 14-ти лет.

Стадия 2: Средняя юность – возрастом с 15-ти вплоть до 17-ти.

Поздняя Юность – от 18-ти до 21-го года. Не только физиологические изменения, но и другие факторы отыгрывают значительную роль в этом развитии к взрослению и зрелости. Помимо психологического роста, здесь сосредоточено семь ключевых задач в области интеллектуального и социального развитий. Основной причиной этих задач является формирование личности и подготовка к взрослой жизни.

Юность и Физическое Развитие: Являются физиологическими изменениями Юности. К середине юности (если, не раньше для некоторых) рост большинства мальчиков и девочек завершен, и они близки к взрослому росту и весу. Соответственно, способны заводить детей.

Интеллектуальное развитие: большинство детей вступают в юношество, рассматривая свой мир весьма конкретными или определенными способами. Черные или Белые, правые и не правые, и прекрасные или овратительные - вот лишь некоторые примеры. Несомненно, их мысли устремлялись за пределы настоящего и (даже) в ближайшее будущее! Таким образом, мы находим некое объяснение того, почему молодые подростки не способны думать о дальнейших последствиях своих действий!

К Концу Юности, многие подростки в состоянии понять некоторые тонкие различия вариантов идей и спроецировать их в будущее. Подростки изучают навыки решений некоторых, если не всех, сложных проблем и приобретают представление о том, что думают другие, более чувствительно. Тем не менее, им по прежнему не хватает "жизненного опыты". Более того, даже повзрослевшие подростки используют эти новые полученные навыки не отличительно и могут действовать бездумно.

 

Эмоциональное Развитие: если подросток скажем так, будет иметь стимул к "существованию", помимо права спать по выходным и некоторым будним дням, это будет (приемлемо). Опустошать содержимое "вашего" холодильника (звучит знакомо?), подтверждая свою независимость, при этом необходимо, чтобы они дистанцировались от своих родителей на протяжении осознания своей свободы. Отклонение от родительских запретов или границ, постигая для себя свободу; может принять множество форм, таких как: открытость, коммуникабельность, оспаривание и агрессивность, - это всего лишь некоторые проблемы, которые встречаются из длинного списка и которые, просто продолжаются и продолжаются! Все вместе, эти подростки неопытны в "жизненном опыте". Они часто чувствуют растерянность и страх покинуть безопасный и надежный родительский дом, но йо-йо возвращается имя обратный эффект, только возвращаться после импульса.

 

Социальное Развитие: В детстве, жизнь концентрируется вокруг родителей и что им нужно, или необходимо. С юностью приходит аналогичный эффект, если бросить камешек в пруд и наблюдать за расплывающимися кругами на воде в стороны, так и подросток дружит с тем-же или противоположным полом, различными социальными или этническими группами и другими взрослыми, такими как любимый учитель или чужими родителями. В конечном счете, подростки развивают способность влюбляться и начинать романтические отношения. Обратите внимание, что не у всех наступает и проходит подростковый возраст, или следуют схожим проторенным путем, на протяжении всего периода развития.

В идеале, единственный реальный путь для каждого из нас понять этот предел, который кажется, происходит так быстро, от Рождения до Юности, - это более тщательно изучить каждый этап, начиная с Рождения.

Пока что, автор дал читателю очень широкую картину происходящих процессов. Однако для большего понимания этих фаз, требуется пристальное внимание начиная с детских физиологических, эмоциональных и социальных стадий развития (да, это случается с младенцами), ранними, созревающими и поздними детьми и где некоторые дети начинают половое созревание, другие еще его не достигли.

Самый первый этап - это разобраться в возрастных категориях различных этапов развития, тем самым, Читатель начнет с "МЛАДЕНЧЕСТВА", и что вообще ожидать при идентифицировании и распознавании в "нормальном" и здоровом ребенке.

Go Back

Comment

Sex After Surgery Voice Over Part 1.

Sex After Surgery Voice Over Part 2.

Sex After Surgery Part 3.

Sex After Surgery Part 4.

Sex After Surgery Part 5.